Jöran Muuß-Merholz

Du so: „Der Autor von #Schule2035 kann lange behaupten, dass sein Buch toll sei. ICH glaube das erst, wenn eine Schulleiterin (die eigentlich Medienpädagogin ist), ein Hochschulpräsident (der vorher bei Google war), eine Bildungsunternehmerin (einst Lehramtsausbildung) und ein Manager von einer norwegischen Schul-Plattform-Firma (mit finnischem Mutterkonzern) jeweils ein Zitat dazu hier lassen!“
Ich so: „Okay.“
Danke an Kristin Narr, Christian Heise, Myrle Dziak-Mahler und Peter Andreas Sidro!

📢 „Schule muss sich ändern!“

🎙️ „Wir müssen Lernen neu denken!“

🤓 „Bildung braucht ein Update für das 21. Jahrhundert!“

🔊„Es ist Zeit für eine grundlegende Veränderung unserer Schulen!“

Für solche Aussagen gibt es schnell, viel, laut Zustimmung.

Aber der Applaus ist trügerisch. Denn der Konsens trägt nur insoweit, dass man sich auf „anders als bisher“ einigen kann. Das ist einfach. Erst auf der nächsten Stufe wird es schwierig. 1/2

„Die #4Ks sind keine 21st Century Skills, sondern beliebig und banal!“, heißt es bisweilen. Das ist nicht komplett falsch, denn tatsächlich haben nicht mal die vollständigen englischen Begriffe der 4Ks es in den deutschen Diskurs geschafft. Andererseits ignorieren die Kritiker gerne die theoretischen Differenzierungen und praktischen Anwendungen der 4Ks. Ich habe den Stand der Dinge in einem Artikel für die PÄDAGOGIK zusammengeschrieben, der jetzt frei verfügbar ist. https://joeran.de/schule-4ks-kreativitaet-kritisches-denken-kommunikation-kollaboration/

„Wer Visionen hat, soll zum Arzt gehen.“
👆 Das ist ja nun eines der dümmsten Zitate. Florence Gaub zeigt: Wer keine positiven Zukunftsbilder hat, den macht schon die Gegenwart krank.
Das Buch #Schule2035 war für mich schon beim Schreiben sehr gesundheitsförderlich, weil ich mehr darüber gelernt habe, dass es viele Zukünfte von #Schule geben kann.
Danke für die viel besseren Zitate an @eskensaskia@mastodon.social @nele@fedilab.de Florian Rampelt & Dieter Dohmen

RE: https://bildung.social/@OERcamp/116380499898610758

Es war sehr spannend, bei #reOPEN2026 im Austausch mit der österreichischen OER-Community diskutieren und lernen zu können. Nächstes Jahr geht es weiter, quasi als #reOPEN2027. Save the date for Linz, 6.&7.4.2027!

… dann stand ich plötzlich in einem Raum – so eine Mischung aus Spielzeugladen und Chaos Computer Club. Aber es war ein Fortbildungsort für Schulen in Sachsen-Anhalt. Signe Winkler arbeitet dort und hat mich herumgeführt. Ausführlich könnt Ihr das im Podcast hören, beim Kompetenzverbund lernen digital.
https://www.youtube.com/shorts/ZQohKEwFIqo
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Vor genau 3 Jahren haben wir das Buch „Der Gold-Standard für OER-Materialien“ veröffentlicht. Alleine die PDF-Version auf unserem Server wurde bisher >11.000x heruntergeladen. Und weil es #OERde ist, gibt es viele weitere Download-Möglichkeiten. Deswegen wissen wir naturgemäß gar nicht, wie viele Kopien insgesamt im Umlauf sind. Aber bei freien Materialien ist dieser Kontrollverlust im Sinne der Erfinder*innen. 🥳
Falls Du auch eine Kopie willst, bitte hier entlang: https://www.oercamp.de/2021/02/16/gold-standard-buch-release-party/

Ich kann mir weitere lustige und pseudo-bescheidene Anmerkungen ausdenken, um freundliche Zitate über mein Buch #Schule2035 anzutexten. Aber die Wahrheit ist ziemlich einfach und unbescheiden: Ich bin total stolz darauf, dass Menschen etwas Freundliches über mein Buch sagen, deren Arbeit ich selbst so toll finde. Danke also, Diana Knodel Stefan Aufenanger Ines Bieler Melanie Stilz!

„Welche ist die größte Herausforderung, die in Ihrer Schulentwicklung derzeit ansteht?“ Das frage ich gerne, wenn ich für Vorträge in Schulen zu Gast bin. Was ich selbst für die größte Herausforderung halt, habe ich in meiner Kolumne für die PÄDAGOGIK aufgeschrieben, jetzt hier als Volltext:
https://joeran.de/groesste-herausforderung-alle-schulen-schulentwicklung/
Spoiler: Es geht um den Wandel zur lernenden Organisation.

Ein Hamburger staunt in Bayern ...
Wir waren auf Podcast-Reise für den Kompetenzverbund lernen:digital. Und wenn wir schon mal so weit reisen, können wir ja auch gleich ein kleines Video machen: Ben führt Jöran durch Klosterräume und High-Tech-Studio in der ALP.
https://www.youtube.com/shorts/55RrlGPn0vg

Die digitale Transformation für Schulen schnell und flexibel gestalten – ist das für Hamburg als Stadtstaat einfacher? 🤔 Jein, erklären hier im Podcast Akteure aus Schulpraxis, Schulaufsicht / Schulträger und Landesinstitut. Differenzierter hört ihr es in der aktueller Episode von Welle Lernen Digital: https://lernen.digital/podcast/