#unbehindertenrechtskonvention

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Schulbegleiter*innen sorgen dafür, dass Kinder mit besonderem Förderbedarf inklusive Schulen oder Förderzentren besuchen können. Die @Bundesregierung@social.bund.de plant nun eine Reform, um die Schulbegleitung effizienter zu gestalten. Der Individualanspruch soll durch eine Pool-Lösung für Schulen ersetzt werden. Interview mit Michael Wrase @WZB_Berlin@wisskomm.social, der warnt, dass der jetzige Referentenentwurf im Widerspruch zur #UNBehindertenrechtskonvention stünde. https://deutsches-schulportal.de/bildungswesen/reform-der-schulbegleitung-unterstuetzungssysteme-drohen-komplett-wegzubrechen #Inklusion #Förderpädagogik
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RE: https://bildung.social/@DeutscherBildungsserver/116952938909232688 Als würde die #UNBehindertenrechtskonvention irgendwen in dieser Bundesregierung interessieren.
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Schulbegleiter*innen sorgen dafür, dass Kinder mit besonderem Förderbedarf inklusive Schulen oder Förderzentren besuchen können. Die @Bundesregierung@social.bund.de plant nun eine Reform, um die Schulbegleitung effizienter zu gestalten. Der Individualanspruch soll durch eine Pool-Lösung für Schulen ersetzt werden. Interview mit Michael Wrase @WZB_Berlin@wisskomm.social, der warnt, dass der jetzige Referentenentwurf im Widerspruch zur #UNBehindertenrechtskonvention stünde. https://deutsches-schulportal.de/bildungswesen/reform-der-schulbegleitung-unterstuetzungssysteme-drohen-komplett-wegzubrechen #Inklusion #Förderpädagogik
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