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Timo van Treeck

timovt@social.cologne

<p>Views are my own</p>

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    Freue mich sehr, dass zwei Publikationen, an denen ich beteiligt war, erschienen sind: Lehrstrukturen tiefgreifend transformieren – Das Hochschulvorhaben TraiL der TH Köln https://www.nhhl-bibliothek.de/de/handbuch/gliederung/#/Beitragsdetailansicht/297/4139/Lehrstrukturen-tiefgreifend-transformieren-%25E2%2580%2593-Das-Hochschulvorhaben-TraiL-der-TH-Koeln Crossfunktionale Studiengangentwicklung – Zusammenwirken von Akademia und Verwaltung https://www.hqsl-bibliothek.de/de/handbuch/gliederung...

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    Punchline: &amp;quot;To start with, our everyday language is full of words like unlikely, possible, likely, rare and so on, but these vague terms are easily misunderstood, and we shall see they may have even increased the risk of nuclear war.&amp;quot; Spiegelhalter, 2024, p. 7

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    RE: https://bildung.social/@ZLE/117307976099889594 Jetzt!

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    ...and I&amp;#39;m sure there will be great concepts to be seen, experienced, discussed and awarded tomorrow. https://bildung.social/@ZLE/117360784992908722

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    Eben im #ecruhr25 Primärerfahrung beim Sammeln von Pflanzen und Tieren gehabt. #ilike (Transparenzhinweise: Vertipper korrigiert)

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    #Ohrwurm Hab seit 4 oder 5 Tagen was im Ohr und finde das Lied einfach nicht. Refrain ist irgendwas mit &amp;quot;ins Kino&amp;quot;. Und es kommt eine Zeile wie &amp;quot;wenn wir einfach nur da sitzen, ist die Welt ganz fern (?)&amp;quot; vor. Vermutlich auf #RadioTeddyNRw oder #WDRmaus gelaufen. Jemand ne Idee? Gerne boosten.

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    Imho: Zu wenig in der ganzen KI-Debatte: Kinder-Intelligenz (KI). Danke für die schöne Abkürzung an den Pitch fürs Klexikon https://klexikon.zum.de/wiki/Klexikon:Willkommen_im_Klexikon Bei #OERimBlick

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    RE: https://higher-edu.social/@die_hochschullehre/116204246474732232 Folgeempfehlung!

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    Gerade beim LiveBlog zur GermanU15-Fachtagung zur Demokratiebildung gesehen: „Relationship and Belonging in Higher Education (ReAction)” von der Uni Hamburg....Da würde mich mehr zu interessieren https://www.german-u15.de/Themen/Lehre/DzL_Muenster_Live-Blog/_inhaltsordner/Live-Blog/index.html?strytlpage=13 #FediCampus

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    Auf dem Weg nach Paderborn zur #gfhf / #gfhf26 - erstes Mal auf der Tagung dieser Fachgesellschaft, freu mich auf die Leute, Erkenntnisse, Irritationen etc. Gerade vor allem auf die Keynote von @amreibahr „Wissenschaft, wappne Dich! Wie wir unserer Demokratieverantwortung gerecht werden“ #FediCampus

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    Gebloggt: Pushing down on me. Hochschuldidaktik als Gegendruck an Hochschulen? https://timovantreeck.de/pushing-down-on-me-hochschuldidaktik-als-gegendruck-an-hochschulen #FediCampus #UFF

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    Nächstes Spaß-/ Überzeugnungsprojekt: werbefinanziertes Instagram verlassen. Kosten für Instagram-Beitrag in sinnvolle Spenden aufteilen. Pixelfed stärker nutzen. Mehr Zeit haben, aber auch weniger gute Infos von den abonnieren Kanälen bekommen. Was tun mit LinkedIn....?

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    Re-Listening to Torgny Roxå: The Strength of Weak Ties in Educational Development from @dghd_info - Conference 2018 @KIT_Karlsruhe #dghd18 &amp;quot;and they sit there with their morning coffee and they go: no, it wasn&amp;#39;t that ...&amp;quot; :D 14:00 https://youtu.be/TGi4_7qApec?si=YDHmhIF77qCyTeAR