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  #MINTEdu #BlueLZ #OER Heute möchte ich zwei weitere Medienpakete der Siemens Stfitung vorstellen: schule-in-der-digitalen-welt.de/medienpakete... Das erste passt sehr gut zur heutigen Debatte im Bundestag über die Frage, ...(1/2) Medienpakete für den MINT-Unte...

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  #BlueLZ #Schulleitung PISA 2025 wurde veröffentlicht. Die politischen Reaktionen sind vorhersehbar. Mich interessiert: Was können Schulen selbst aus den Befunden machen? Darüber schreibe ich in meinem neuen Beitrag: schule-in-der-digitalen-welt.de/pisa-2025-un... PISA 2025 – und was Schulen da...

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  cc:#lernenmitKI RE: https://bsky.app/profile/did:plc:a2lilxyualgxltuqcfxsgz3d/post/3mwgdfr6ia52b

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  #BlueLZ #LernenMitKI Ein sehr kurzweiliger Podcast, auch weil beide Hosts empathisch miteinander umgehen und interagieren. Benedikt Wisniewski erklärt, wie gewohnt. Er nennt es Klartext. creators.spotify.com/pod/profile/... S2E2 | Hausaufgaben und KI by ...

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  cc: #lernenmitKI RE: https://bsky.app/profile/did:plc:mrmzrkzj7clg6jxjttdecegi/post/3mwlhonh63c2i

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  Echt krass: www.ardmediathek.de/video/morgen... ab 3:00 12.000 € für ein Passat vergleichbares Auto, 18 Monate Entwicklungszeit für ein neues Auto, Kundenreaktion und Softwareupdates innerhalb von (gefühlt) Minuten. Morgenmagazin - VW in der Kris...

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  #BlueLZ #LernenmitKI Die r ersten 200 Seiten des Buchs „Weiß die KI, dass sie nichts weiß?“ von Katharina Zweig können für edukative Zwecke kostenlos zur Verfügung gestellt werden. Der (sehr kleinen formlose) Antrag unter: aalab-weiss-die-ki-dass-sie-nichts-weiss.cs.rptu.de/download Weiß die KI, dass sie nichts w...

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  #BlueLZ Einige Artikel zu Beginn des neuen Schuljahres als Anregung, als Ermahnung für bessere Schul- und Bildungspolitik: bildungsbriefing.de/bekommt-mein... Ende der Sommerferien | Bildun...

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  cc: #lernenmitKI RE: https://bsky.app/profile/did:plc:3iyqndi4a2z6gtea7sszxbgw/post/3mucxeoypzc2i

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  #BlueLZ Man kann gar nicht genug über #LernenmitKI lernen. Sicher, manches lässt sich schnell den #Deepfakes zuordnen, anderes aber weniger, so gut ist das gemacht www.youtube.com/watch?v=2dvF... Warum man keinem Video mehr gl...

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  #BlueiLZ #lernenmitKI Neuer Magazinbeitrag: ki-in-der-schule.de/sicher-mit-k... Ich stelle eine Vorstudie der SOS-Kinderdörfer weltweit / Terre des Hommes: vor: Sicher mit KI aufwachsen. Zwischen Algorithmen, Chatbots und Deepfakes: Schutz, Teilhabe und Bildung für Kinder und Jugendliche (2026) RE: https://bsky.app/profile/did:plc:s2hlusuaz6ivebl4ugerwwvj/post/3mwutc5huqc2t Sicher mit KI aufwachsen - KI ...

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  #BlueLZ #Medienkompetenz Was wir aus den Verfahren rund um Meta lernen müssen: schule-in-der-digitalen-welt.de/was-meta-ube... Das u. st. Special der Podcastreihe „Haken dran” hat mich über Schlussfolgerungen nachdenken lassen. RE: https://bsky.app/profile/did:plc:xt4hvwog46rmo7vgh7g2ew36/post/3mwpxcmnu2c2r Was Meta über junge Menschen n...

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  #BlueLZ #LernenmitKI Was können wir aus internationalen Beiträgen und Studien über KI und Schule lernen? Ich habe drei englischsprachige Vorlagen analysiert und für den deutschsprachigen Bildungsdiskurs eingeordnet: (1/3)

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  #PhysikEDU gnulinux @ 🦣 #Phyphox - das Labor in der Hosentasche Wollt ihr #Messwerte? Nein! Wollt ihr #Experimente? Ja! Dann seid ihr bei dieser App richtig. Hier seht ihr die #Sensoren werte eures Smartphones, eingebettet in sinnvolle Anwendungsfälle.  #Linux gnulinux.ch/phyphox-das-... Phyphox - das Labor in der Hos...