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  Was nicht bedeutet, dass Technik dafür keine Rolle spielt – ich arbeite ja auch mit KI. In der Schule ist mir (außer in Informatik und wenn ich sie wirklich brauche) am liebsten ein Raum ohne digitale Endgeräte, einfach weil das die direkteste Form der Begegnung ist.

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  Selbsttest mit KI - Ich teste mal, wie gut es funktioniert, wenn ich mit KI-Hilfe mir die Tools die ich nutze genauso bauen lasse, wie ich es für meinen Einsatzzweck brauche. Hier: Text als qmd-Datei ; Modelle haben passende Kürzel, z.B. [Modell rechenstrich | knoten=2498,?, ?,? | spruenge=+300,+60,+7], interaktive Vorschau Daneben: Ein Online-Kurs der in md gepflegt wird und dann als H5P exportiert wird.

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  Diese ganzen Kopien von kommerziellen Software-Tools haben ja etwas von "Die Revolution frisst ihre Kinder".... Die KI Welle startete, indem große Tech-Firmen in großem Maße von geistiges Eigentum von Menschen "klauten" um ihre KI Modelle zu trainieren und nun nutzen Menschen die KI Modelle, um das geistige Eigentum von KI Firmen zu "klauen" und neu zu bauen. Was jetzt noch belächelt wird, wird enorme Umwälzungen, riesige Gerichtsprozesse...

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  #FediLZ Mich hat an der Bettermarks-Einbindung in HE genervt, dass da die Leistungen der Schüler so umständlich auszuwerten sind. Ich habe daher ein kleines Tool mit KI generieren lassen, was bei der Auswertung hilft: https://bettermarks.it-teaching.de/ Man kann optional eine Zuordnung Kürzel->Name hinterlegen und kann aus der Auswertungsdatei von bettermarks eine Darstellung erzeugen, die beim Eintragen im Schulportal hilft.

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  @Linkshaender@bildung.social @birgitlachner@bildung.social @frandevol@bildung.social @testerator@bildung.social @schb@mastodon.social @isotopp@chaos.social Tatsächlich bin ich dazu übergegangen im Unterricht *weniger* Technik zu verwenden. In den letzten Jahren bin ich zunehmend sensibilisiert wurden für die gesellschaftlichen Probleme, die die Allgegenwärtigkeit von Technik für Kinder, Jugendliche, aber auch Erwachsene mit sich bringt. Ich sehe daher Schule zunehmend als ein Ort, in dem ni...

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  Gestern am Lagerfeuer hatten wir ein interessantes Gedankenexperiment: Wie sähe eine Gesellschaft aus, in der durch KI viele der Akademikerberufe wegfallen würden und die Menschen, die arbeitslos werden in anderen Bereichen wieder Arbeit finden? Wird es für die Generation von morgen, die im Handwerk, Pflege, Service etc. arbeiten schwer vorstellbar sein, dass in unserer Zeit so viele Menschen an "abstrakten" Berufen gearbeitet haben und man wochenlang auf einen Handwerker wa...

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  Ich bin jedesmal überrascht, wenn ich in den Angeboten vom Nintendo-Store stöbere und da auf der ersten Seite diverse Hentai-Spiele finde... Die würde ich da nicht erwarten

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  Am 01. Juni ist der Schulinformatiktag in Koblenz... mit mir dürft ihr dort gerne über Python quatschen. 🙂 https://fg-hrpi.gi.de/veranstaltung/koblenz2026