Elektrine lite

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@miau715@g0v.social

2026-09-14 13:45 UTC

今天生理期第二天,超絕不想去練拳,但當然我還是去了…… 途中還遇到超爆大雨全身都濕,好不容易練完後教練的五歲女兒跑來跟我要貼紙(我錢包裡都會放,本來是她給我貼紙時我可以跟她交換…… 但我真的沒有很想拿貼紙,後來就變成沒有交換了只有我給她們貼紙),先前因為被她們拿得快沒了,我有補一些但沒有補很多,以免一次又被拿光光,所以這次就是貼紙不多而且只給她選三張,她不太高興,後來趁教練在忙別的事情我在收東西時跑來說「貼紙好少!可惡!!」然後用拳頭打我的頭@@,當然是不至於會痛但這是什麼惡霸的行徑…… 跟她說你不可以這樣打我的頭但也不確定她有沒有聽懂…… 也覺得別人家的小孩我好像不能管教…… 但這到底要怎辦呢?難道我應該去告狀嗎?好像也不太對?期望有小孩的人可以告訴我假如自己家的小孩在毆打其他成人時希望這個被打的人要怎麼反應,無比感激 :te_021: === 我也不懂為什麼我好像做人失敗……連五歲小孩都要來打我…… 這到底是為什麼…… :sacabambaspis_face: 想起以前朋友說我有「被動機歪機歪病」,就是只要遇到我的人都會變得很機歪…… 這病到底要怎麼治?我好想治啊 :blackcat_11134:

Replies (3)

  • @MeowerBark@g0v.social 2026-09-14 14:26

    @miau715@g0v.social 我會馬上口頭制止他!不能打人!

    Open ##4701099

  • @Kutaraa@social.vivaldi.net 2026-09-14 14:41

    @miau715@g0v.social 若懶得處理,就等下次...若他仍預期你會給他、又來要貼紙時,擺出“不跟你好了!”的態度提起上次的事,看他記憶還在嗎XD 變成跟孩子差不多層次的應對模式,看他要絕交還是對不起

    Open ##4701219

  • @dale@g0v.social 2026-09-15 20:33

    @miau715@g0v.social 覺得這裡可以聊的有很多層~ ※ 小孩會試探邊界。或者應該說,從小寶寶誕生開始,試探邊界就是學習這個世界的重要方式。所以在打頭這件事發生之前,教練的小孩可能已經試探過很多次邊界,然後才下定結論:可以打米奧的頭。 我想努力強調這不是在檢討受害人(被打頭的米奧),而是這是跟大人相處滿不一樣的地方。大人對於邊界的理解已經都有自己的結論了,如果有侵犯邊界的行為,我認為都是故意的;小孩不是無知的狀態,但很多時候,他們的理解是容易鬆動、不斷校正的(所以跟小孩相處很耗費心神)。 ※ 然後,可不可以管教──我覺得「管教」的意義比較複雜,每個人對管教的概念方法程度都不同,所以我想先談單純一點的:可不可以對這件事有所反應? 我覺得這裡的答案一定是可以。一個人傷害了另一個人,或對另一個人做出了不尊重的動作,那被這麼對待的人有所反應很合理。米奧無論是要直接發飆或告狀或從此不理會教練的小孩,只要不是訴諸暴力,應該都算正常且合理。 ※ 至於管教,五歲的小孩已經能理解很多事了。我記得女兒五歲時如果做錯事,我會像跟一般大人說話一樣跟他說話,讓他知道自己錯在哪裡,並且要求他道歉。大概可以拆成三個部分: 一、一起釐清剛才發生什麼事。如果是我誤會了他(也可能發生),那在這個階段就會弄清楚。如果我該道歉也會立刻道歉。 二、確定是他做錯事的話,跟他說哪裡做錯了。 三、要求道歉。 但米奧其實沒有管教的義務,也很難確定真的管教下去有沒有效果,因為有些東西是照顧者長期建立的。米奧不想做這些事的話,完全沒問題,這不是米奧的責任。米奧只需要決定怎麼反應就好。 ※ 如果自己的小孩跑去打別人的頭讓我知道,我會很感謝讓我知道的人。就像上面說的,管教的部分不是義務,所以讓我有機會教好小孩應該感謝。 至於釐清剛才發生什麼事,這是照顧者的責任,也是照顧者的日常。如果有好好照顧小孩的話,已經做過很多很多次了,應該有信心釐清有沒有做錯事。 但如果米奧擔心這一點(小孩萬一不承認怎麼辦?)而選擇比較直接的反應的話,那也很合理,因為管教小孩不是米奧的責任。

    Open ##4717144