"A intervenção da chefe de departamento, ao aconselhar a retirada ou modificação desses trechos, parece motivada por uma preocupação contemporânea bastante difundida: a de evitar desconfortos, prevenir leituras potencialmente ofensivas, adaptar o passado às sensibilidades do presente. Tal impulso [...] pressupõe que a função da universidade é proteger o estudante do choque com ideias difíceis, quando [...] sua vocação histórica é [...] o contrário: expô-lo a elas, com rigor e mediação crítica."